„NE HAGYD, HOGY BÁNTSANAK ÉS TE SE BÁNTSÁL MÁST.”

Felhívás az iskolai bántalmazás visszaszorítására. Fogalmazd meg a művészet bármely nyelvén, hogy mit jelent az iskolai bántalmazás számodra…

PÁLYÁZATI EREDMÉNYEK:

Vizuális művészetek:

5-6. osztályosok korcsoportja:

KÜLÖNDÍJAK:

Nagy Patrik – Igazgyöngy AMI. Berettyóújfalu

Lőczi Milán – Piarista Általános Iskola Nagykanizsa

Székely Laura – Becsehelyi Általános Iskola

Szabó Rebeka – Kőrösi-Péterfy Általános Iskola Nagykanizsa

HELYEZÉSEK

1. Gál Johanna – Kőrösi – Péterfy Általános Iskola Nagykanizsa

2. Vas Boglárka – Debreceni Fazekas Mihály Általános Iskola

3. Molnár Csilla Rebeka – Hevesi Sándor Általános Iskola Nagykanizsa

7-8. osztályosok korcsoportja:

KÜLÖNDÍJAK:

Gyenese Szulamit – Kőrösi-Péterfy Általános Iskola Nagykanizsa

Schall Luca – Kőrösi-Péterfy Általános Iskola Nagykanizsa

Csór Jázmin – Kőrösi-Péterfy Általános Iskola Nagykanizsa

Bana Mátyás – Liszt Ferenc Német Általános Iskola Mecseknádasd

HELYEZÉSEK:

1. Hóbor Bíborka – Letenyei Andrássy Gyula Általános Iskola

2. Simon Alexandra – Palini Inkey Boldizsár Általános Iskola

3. Bertalan Zita – Csemői Ladányi Mihály Általános Iskola

Irodalom:

5-6. osztályosok korcsoportja:

1. Fegyver Balázs – Földesi Karácsony Sándor Általános Iskola Debrecen

2. Kaszás Fruzsina – Pákai Öveges József Általános Iskola

3. Pacsa Áron – Kőrösi-Péterfy Általános Iskola Nagykanizsa

7-8. osztályosok korcsoportja:

1. Molnár Dóra – Magántanuló, egyéni tanrend, Budapest

2. Balázs Bereniké – Jászsági Általános Iskola Tagintézménye Pusztamonostor

3. Kovács Barnabás – Galamboki Általános Iskola

Kőrösi-Péterfy Általános Iskola Nagykanizsa.

Kossányi József Alapiskola- Komáromszentpéter Felvidék